Если за добротой и благожелательностью, с которой написана эта книга, вы
почувствуете и важность того, о чем она повествует, то, возможно, вместе с
другими подобными книжками она совершит в ваших представлениях одну из самых
великих и добрых революций в мире. И я искренне желаю, чтобы эта цель была
достигнута.
Введение: Для чего нужно перехитрить малыша?
Проблемы детей в возрасте от одного года до четырех лет Различие подходов к семейному воспитанию • Советы, наставления, рекомендации
Глава 1. «Войны» из за одежды и внешнего вида
Первое издание этой книги быстро разошлось, что подтвердило огромную потребность наших читателей в приобретении знаний и практических навыков, которые помогают лучше общаться с детьми.
Восхищает исключительная готовность людей серьезно трудиться для создания психологического благополучия своих детей и семей,
Глава I Драма младенчества 15
Глава II Какого младенца мы имеем? Последствия традиционного подхода 25
Глава III Слагаемые детского здоровья 34
Глава IV Когда он еще не родился 48
Глава V О том, как мы нужны друг другу 55
Глава VI Феномен бондинга – основа гармонии 63
Глава VII Естественные условия развития 69
1. Потребность иметь родителей 70
2. Сенсорное наполнение 72
За последнее время ни один предмет не привлекал к себе столько внимания, как
акушерство. Научные общества повсеместно приглашают к себе лекторов и
проводят дискуссии по теории и практике, учреждаются правительственные
комиссии для изучения причин детской и материнской смертности при родах. В
медицинских журналах публикуется множество статей, посвященных отклонениям и
осложнениям при родах...
У вас растет дочь. Как хочется, чтобы она была счастлива. Но что для этого нужно сделать? Как вырастить не «казака в юбке», а женщину — чуткую, нежную, верную? Как уберечь от коварных соблазнов мира, от раннего опыта интимной жизни, от насилия наркотиков? Как предостеречь от бед, которые принесла в нашу жизнь цивилизация? Что можно сделать уже сейчас, чтобы в будущем замужество и материнство принесли ей радость, а не горькое разочарование?
Мария Монтессори как врач понимала, что для духовного развития ребенка важно научить его чувствовать. Она раскрыла свой талант педагога, прежде всего в обучении детей моторике и сенсорике, а также в развитии у них навыков письма, чтения и счета. В долгих систематических исследованиях был накоплен богатый материал, который подвергся тщательному анализу. Результатом психолого - педагогической работы, ведущейся с начала ХХ века, стали Материалы для развития чувств, представленные здесь одновременно с другими развивающими материалами.
Уж я-то своего ребенка знаю хорошо. Мой на дурное не способен, мы его в строгости растили и в честности. Никогда без разрешения не возьмет, ничего без спросу не сделает. Помню, совсем маленький был, соседка спрашивает: "Сашенька, можно я тебя поцелую?". Он к бабушке побежал, спрашивать...
Нелегко перестать быть родителями, когда мы уже ими являемся. Мы не можем избежать этой работы или вернуть обратно свидетельство о рождении и сказать: «Извините, у нас не получается». Общество не одобряет попыток отречься от этого долга, попыток, которые могут быть спровоцированы стрессом или различными обстоятельствами.
